Acción crítica en educación

Paradojas de la educación

Publicado en Uncategorized por JuanV en 26 julio 2011

Si queremos una sociedad más justa, más libre, más equitativa, entonces es imprescindible insistir en que todos los ciudadanos, pero todos sin excepción, han de alcanzar unos niveles mínimos de educación, formación y cultura. La educación, la formación y la cultura suponen la única garantía para alcanzar ese objetivo de alcanzar una sociedad mejor. Pero entonces, si todos los ciudadanos sin excepción tienen que llegar a cierto nivel de formación que se considere mínimo, entonces no habrá más remedio que obligar a aquellos que no están dispuestos a hacer los sacrificios que formarse y educarse conlleva. Luego, finalmente, habrá que admitir que para conseguir una sociedad más libre hay que partir de una sociedad “menos” libre. (“El coeficiente intelectual de un grupo es el coeficiente más bajo de cualquier miembro del grupo dividido por el número de personas de éste”, según Steven Pinker).

Igualmente, sólo después de conseguir que todos los ciudadanos tuvieran un altísimo grado de civismo podría hablarse de la supresión del Estado al más puro estilo anarquista. Pero sucede que sólo a través de la educación, sólo a través de mucha educación y además para todos, es posible conseguir ciudadanos altamente cívicos. Luego sólo con mucha educación y sólo a través y gracias a ella es posible hablar de la supresión de las escuelas (Illich, Reimer, etc.), y de una hipotética supresión del Estado.

Mientras tanto, el discurso de la pedagogía crítica, con su análisis de poder hasta en la sopa y su sospecha continua de todo y de todos (bastante trillado ya, por cierto) lo único que consigue es desviar la atención de gente bienintencionada pero incauta que podría estar trabajando para encontrar soluciones a los problemas cotidianos de la educación en vez de andarse por las ramas demasiado altas e inoperantes de las que nunca se terminaran de apartar.

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Democracia real: regeneración democrática

Publicado en Uncategorized por JuanV en 19 mayo 2011

Esta página se une al clamor de la gente con las ideas claras estos días: todos a la calle por una democracia verdadera.

Basta ya de tantos políticos chupándonos hasta la última gota de nuestra sangre.

Basta de banqueros refregándonos por nuestras narices los beneficios económicos obtenidos por su entidad bancaria en el año en curso.

Basta de elecciones engañabobos para que sigan haciendo lo mismo gobierne quien gobierne.

Por el cambio de la ley electoral.

Por la nacionalización de la banca.

Por la nacionalización de la electricidad, el gas, el agua, telefonía e internet.

Por la vuelta al Estado de todas las competencias en materia de Justicia, Sanidad, Educación y Empleo.

Por un cambio radical del sistema educativo que permita una educación digna, única solución para salir de la crisis.

TODOS A LA CALLE

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Los números de 2010

Publicado en Uncategorized por JuanV en 2 enero 2011

Los duendes de estadísticas de WordPress.com han analizado el desempeño de este blog en 2010 y te presentan un resumen de alto nivel de la salud de tu blog:

Healthy blog!

El Blog-Health-o-Meter™ indica: ¡Este blog está en fuego!.

Números crujientes

Un barco de contenedores puede llevar a unos 4.500 contenedores. Este blog fue visto cerca de 17,000 veces en 2010. Si cada cada visita fuera un contenedor, tu blog llenaria 4 barcos.

En 2010, publicaste 11 entradas nueva, haciendo crecer el arquivo para 72 entradas. Subiste 15 imágenes, ocupando un total de 744kb. Eso es alrededor de una imagen por mes.

The busiest day of the year was 23 de noviembre with 234 views. The most popular post that day was Sobre la motivación (una vez más).

¿De dónde vienen?

Los sitios de referencia más populares en 2010 fueran gafasdecerca.blogspot.com, deseducativos.com, search.conduit.com, noteducacion.blogspot.com y search.babylon.com.

Algunos visitantes buscan tu blog, sobre todo por motivacion, motivación, imagenes de motivacion, competencia y aprender a aprender.